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¿Cuántas partes componen el examen del Advanced?
El examen se divide en 5 componentes o papers: Reading, Use of English, Writing, Listening y Speaking. La primeras cuatro se realizan por escrito, individualmente, y la última, el Speaking, se hace en grupos de dos o tres personas.
En ocasiones se dice que son sólo 4 partes, en vez de las 5 tradicionales, pero eso es simplemente porque las partes de Reading y Use of English (lectura y gramática) ahora se hacen en un solo bloque, sin el descanso habitual de 30 minutos entre ellas. Técnicamente el examen no ha cambiado en sus componentes, sólo en el tiempo de descanso entre ellos.
Cambridge programará veintisiete convocatorias del examen CAE en Madrid sólo este año 2018. Es el examen más popular entre la población adulta de hablantes de inglés. Permite distinguirse en el complicado mercado laboral y es, por ejemplo, la titulación requerida por la Comunidad de Madrid a los profesores de cualquier materia para enseñar su disciplina en inglés. Es por eso que en Madrid este año es el examen con más convocatorias, existe una gran demanda.
En este nivel avanzado los alumnos son capaces de comunicarse con mucha precisión, velocidad y sin acento de la lengua materna. De todas las convocatorias del examen CAE este año en Madrid trece serán en ordenador, con plazas limitadas. Para las convocatorias en papel el margen de inscripción estará abierto hasta el último día habilitado, sin importar las plazas demandadas. Esto permite a los alumnos decidir más tarde si finalmente se presentan o no al examen, ya que es necesario calibrar bien la inversión en tiempo y dinero que estas pruebas suponen.
En Idiomas Seif, somos centro oficial preparador de los exámenes Cambridge: PET, FCE, CAE.
| Consejo | Explicación | Parte del examen |
|---|---|---|
| 1. Lee los textos enteros la primera vez | Intenta entender sólo las ideas principales en una primera lectura. No leas con demasiado detalle. | Reading |
| 2. Subraya todas las palabras importantes | Te ayudarán cuando leas de nuevo el texto a enfocar en los puntos importantes | Reading |
| 3. Encuentra las preguntas en el texto | Cuando leas las preguntas tendrás que asociar una parte del texto para encontrar la respuesta | Reading |
| 4. Usa párrafos para escribir tus respuestas | Redacta tus respuestas con expresiones completas. No uses palabras sueltas | Reading |
| 5. Responde a TODAS las preguntas | No quitan puntos por responder incorrectamente así que no dejes ninguna respuesta en blanco | Reading |
| 6. Lee mucho para mejorar tu vocabulario | Lee todo lo que puedas en los meses previos al examen. Amplía tu vocabulario en inglés en diferentes ámbitos y contextos | Use of English |
| 7. No dejes ninguna respuesta sin contestar | De nuevo te recordamos que no se puntúa negativamente por respuestas incorrectas así que asegúrate que respondes a todas las preguntas | Use of English |
| 8. Escribe respuestas claras | No dejes lugar a la duda en tus respuestas. Algunos alumnos escriben respuestas alternativas lo que hace dudar al examinador acerca de cual es la correcta y pueden dar la pregunta por errónea | Use of English |
| 9. Pasa las respuestas a la hoja oficial | Si usas una hoja en blanco a modo de borrador para escribir tus respuestas verifica que copias todo a la hoja de respuestas oficial. Y no esperes al final para hacerlo ya que puedes olvidar algunas o equivocarte con los nervios del los últimos minutos | Use of English |
| 10. Desarrolla tus ideas | No dejes párrafos a medias. Escribe respuestas que respondan a una pregunta por completo | Writing |
| 11. Mejora tu estilo de redacción | Y no me refiero sólo a tu redacción en inglés. Debes mejorar tu capacidad de organizar las ideas y plasmarlas en el papel | Writing |
| 12. Demuestra tu vocabulario | Los examinadores evaluarán el vocabulario y las estructuras gramaticales que utilizas en tus escritos. Advanced es un examen de nivel avanzado así que debes usar vocabulario más complejo acorde | Writing |
| 13. Usa tus propias palabras | Intenta no copiar estructuras o palabras de las preguntas. Redacta tu propio contenido y utiliza sinónimos. Esto será mejor valorado por los examinadores | Writing |
| 14. Fíjate en el tono del interlocutor | Esfuérzate en entender el contenido de cada audio con detalle y no sólo los puntos más importantes o sobre qué trata. Muchos de los listening expresan opiniones o sentimientos por lo que tendrás que interpretar el tono de la persona que está hablando | Listening |
| 15. Practica los distintos acentos | Le temática de los listening del Advanced no es tan simple como en exámenes básicos. Los interlocutores serán personas de distintos países y tendrán diferentes acentos | Listening |
| 16. No te pares si no lo entiendes | No te preocupes si no entiendes una pregunta. No te pares y espera a la segunda reproducción | Listening |
| 17. Demuestra que te comunicas correctamente | Da respuestas completas y nada de monosílabos o respuestas cortas | Speaking |
| 18. Utiliza lenguaje rico | Utiliza expresiones apropiadas y nunca uses slang o lenguaje de la calle | Speaking |
| 19. No te pongas nervioso | No entres en pánico si no recuerdas alguna palabra. Piensa en un sinónimo o exprésalo de otra forma pero trata de no bloquearte | Speaking |
| 20. No te salgas del objetivo | Responde a las preguntas según las tareas. No hables más de lo necesario ni quieras adornarte | Speaking |
| 21. Pregunta a tu compañero | Intenta que la conversación fluya de forma natural. Pregunta a tu compañero su opinión sin ponerle en un compromiso | Speaking |
¿Qué es un Question Tag en inglés?
Las Question Tags son preguntas muy cortas que se colocan después de una frase.
La idea con estas preguntas cortas es o averiguar que habías entendido bien, o para buscar la aprobación del interlocutor o expresar una emoción como sorpresa o shock.
Las Question Tags existen en español también, pero es distinto. Estas frases equivalen a: ¿verdad?, ¿no es verdad?, ¿no?, ¿no es así? ¿en serio?
Los Errores en Spanglish que Todos Cometemos
Todos lo hacemos. Intentamos crear palabras nuevas porque en nuestro idioma suena bien, no? Esto, la verdad, es peligroso porque al final acabas hablando Spanglish, y no English. Son errores muy comunes y frecuentes, pero para un nativo hablante son muy llamativos.
Te dejamos los 10 errores más típicos:
1
Spanglish: To depend of
Ejemplo: I like pizza, but it depends of the type and the toppings it has.
English: To depend on.
2
Spanglish: Spend money in something
Ejemplo: I spent all my money in lottery tickets this Christmas, but I didn’t win.
English: Spend money on something
3
Spanglish: To pay something
Ejemplo: I paid 1€ this water bottle and the wáter isn’t even cold!
English: Pay for something
4
Spanglish: To buy to someone
Ejemplo: I bought this present to someone yesterday. It’s amazing!
English: Buy something from a store for someone
5
Spanglish: To work in something
Ejemplo: I’m working in my hoemwork at the momento, so I can’t come to the house party.
English: Work on something
6
Spangslih: To focus in something
Ejemplo: I’m really focused in obtaining the First Certificate
English: Focus on something
7
Spanglish: To know to do something
Ejemplo: I know to do snowboarding and scuba diving, but I can’t ice skate.
English: I don’t know how to do something
8
Spanglish: To be related about
Ejemplo: This article is related to my thesis.
English: Related to
9
Spanglish: To be close of
Ejemplo: Mercadona is close of my house, did you know?
English: To be close to
10
Spanglish: To be based in
Ejemplo: This story is based in a movie that I saw last year with my best friend!
English: To be based on
En Idiomas Seif, siempre prestamos mucha atención a la corrección de los errores grandes y pequeños porque trabajamos mucha la parte de conversación. Todos nuestros profesores son nativos y titulados y tratan que la clase sea dinámica.
Si quieres venir a conocernos estamos en la Calle Gran Vía, 50 en el corazón de Madrid.
Errores Comunes: «How many are you?»
Imagina esta situación: Estás trabajando en un restaurante o bar y de repente entra un grupo de ingleses. Paras y piensas un momento. Les haces una pregunta: «How many are you?» porque, claro en español, ¿cuántos sois? está correcto. Pero, lamentablemente, en inglés, «How many are you?» está mal dicho. En vez de decir esto, puedes preguntar:
How many of there are you?
How many people are in your group?
How many people are in your party?
How many people will be dining today?
La próxima ves que tienes que hacer esta pregunta, pensarás en Idiomas Seif. ¡Basta ya con los errores comunes!
Errores comunes: Funny versus Fun
Este error en concreto es súper común. La diferencia entre fun y funny es sutil, pero importante. Los dos son adjetivos, pero fun describe una situación, como por ejemplo, divertido. Por el otro lado funny describe algo que te hace reír, es decir, gracioso.
Un fin de semana no puede ser funny, pero sí puede ser fun. Una persona puede ser funny o fun depeniendo en el contexto.
También hemos eliminado la palabra the porque no hace falta especificar porque solo existe un fin de semana pasado.
So, tell us, are you funny or are you fun? Maybe you’re both! Tell us below!
¡Basta ya con los errores comunes!
![](https://idiomasseif.com/wp-content/uploads/2023/04/google48circulo.png")