CAE Madrid: ¿Cómo sacar el Advanced de Cambridge?


¿Cuántas partes componen el examen del Advanced?

El examen se divide en 5 componentes o papers: Reading, Use of English, Writing, Listening y Speaking. La primeras cuatro se realizan por escrito, individualmente, y la última, el Speaking, se hace en grupos de dos o tres personas.

En ocasiones se dice que son sólo 4 partes, en vez de las 5 tradicionales, pero eso es simplemente porque las partes de Reading y Use of English (lectura y gramática) ahora se hacen en un solo bloque, sin el descanso habitual de 30 minutos entre ellas. Técnicamente el examen no ha cambiado en sus componentes, sólo en el tiempo de descanso entre ellos.

Cambridge programará veintisiete convocatorias del examen CAE en Madrid sólo este año 2018. Es el examen más popular entre la población adulta de hablantes de inglés. Permite distinguirse en el complicado mercado laboral y es, por ejemplo, la titulación requerida por la Comunidad de Madrid a los profesores de cualquier materia para enseñar su disciplina en inglés. Es por eso que en Madrid este año es el examen con más convocatorias, existe una gran demanda.

En este nivel avanzado los alumnos son capaces de comunicarse con mucha precisión, velocidad y sin acento de la lengua materna. De todas las convocatorias del examen CAE este año en Madrid trece serán en ordenador, con plazas limitadas. Para las convocatorias en papel el margen de inscripción estará abierto hasta el último día habilitado, sin importar las plazas demandadas. Esto permite a los alumnos decidir más tarde si finalmente se presentan o no al examen, ya que es necesario calibrar bien la inversión en tiempo y dinero que estas pruebas suponen.

En Idiomas Seif, somos centro oficial preparador de los exámenes Cambridge: PET, FCE, CAE.

Fuente

Consejo Explicación Parte del examen
1. Lee los textos enteros la primera vez  Intenta entender sólo las ideas principales en una primera lectura. No leas con demasiado detalle. Reading
2. Subraya todas las palabras importantes  Te ayudarán cuando leas de nuevo el texto a enfocar en los puntos importantes Reading
3. Encuentra las preguntas en el texto  Cuando leas las preguntas tendrás que asociar una parte del texto para encontrar la respuesta Reading
4. Usa párrafos para escribir tus respuestas  Redacta tus respuestas con expresiones completas. No uses palabras sueltas Reading
5. Responde a TODAS las preguntas  No quitan puntos por responder incorrectamente así que no dejes ninguna respuesta en blanco Reading
6. Lee mucho para mejorar tu vocabulario  Lee todo lo que puedas en los meses previos al examen. Amplía tu vocabulario en inglés en diferentes ámbitos y contextos  Use of English
7. No dejes ninguna respuesta sin contestar  De nuevo te recordamos que no se puntúa negativamente por respuestas incorrectas así que asegúrate que respondes a todas las preguntas  Use of English
8. Escribe respuestas claras  No dejes lugar a la duda en tus respuestas. Algunos alumnos escriben respuestas alternativas lo que hace dudar al examinador acerca de cual es la correcta y pueden dar la pregunta por errónea  Use of English
9. Pasa las respuestas a la hoja oficial  Si usas una hoja en blanco a modo de borrador para escribir tus respuestas verifica que copias todo a la hoja de respuestas oficial. Y no esperes al final para hacerlo ya que puedes olvidar algunas o equivocarte con los nervios del los últimos minutos  Use of English
10. Desarrolla tus ideas  No dejes párrafos a medias. Escribe respuestas que respondan a una pregunta por completo Writing
11. Mejora tu estilo de redacción  Y no me refiero sólo a tu redacción en inglés. Debes mejorar tu capacidad de organizar las ideas y plasmarlas en el papel Writing
12. Demuestra tu vocabulario  Los examinadores evaluarán el vocabulario y las estructuras gramaticales que utilizas en tus escritos. Advanced es un examen de nivel avanzado así que debes usar vocabulario más complejo acorde Writing
13. Usa tus propias palabras  Intenta no copiar estructuras o palabras de las preguntas. Redacta tu propio contenido y utiliza sinónimos. Esto será mejor valorado por los examinadores Writing
14. Fíjate en el tono del interlocutor  Esfuérzate en entender el contenido de cada audio con detalle y no sólo los puntos más importantes o sobre qué trata. Muchos de los listening expresan opiniones o sentimientos por lo que tendrás que interpretar el tono de la persona que está hablando Listening
15. Practica los distintos acentos  Le temática de los listening del Advanced no es tan simple como en exámenes básicos. Los interlocutores serán personas de distintos países y tendrán diferentes acentos Listening
16. No te pares si no lo entiendes  No te preocupes si no entiendes una pregunta. No te pares y espera a la segunda reproducción Listening
17. Demuestra que te comunicas correctamente  Da respuestas completas y nada de monosílabos o respuestas cortas Speaking
18. Utiliza lenguaje rico  Utiliza expresiones apropiadas y nunca uses slang o lenguaje de la calle Speaking
19. No te pongas nervioso  No entres en pánico si no recuerdas alguna palabra. Piensa en un sinónimo o exprésalo de otra forma pero trata de no bloquearte Speaking
20. No te salgas del objetivo  Responde a las preguntas según las tareas. No hables más de lo necesario ni quieras adornarte Speaking
21. Pregunta a tu compañero  Intenta que la conversación fluya de forma natural. Pregunta a tu compañero su opinión sin ponerle en un compromiso Speaking

¿Qué es un Question Tag en inglés?


Las Question Tags son preguntas muy cortas que se colocan después de una frase. 

La idea con estas preguntas cortas es o averiguar que habías entendido bien, o para buscar la aprobación del interlocutor o expresar una emoción como sorpresa o shock. 

Las Question Tags existen en español también, pero es distinto. Estas frases equivalen a: ¿verdad?, ¿no es verdad?, ¿no?, ¿no es así? ¿en serio?

Te damos unos ejemplos: 

You are American, aren’t you?Eres Americano, ¿verdad?

She doesn´t work on Saturdays, does she? Ella no trabaja los sábados, ¿no?

You can help me, can’t you?(Puedes ayudarme, ¿verdad?)


¿Cómo se forman las “Question Tags”?



1) Verbo auxiliar + pronombre:

Para formar la “question tag” utilizamos los verbos auxiliares (be, have, do, will, would, can could, etc…) y a continuación el pronombre personal sujeto.

Ejemplo: Jennifer is at the supermarket, isn’t she?

2) La ley de los contrarios

En oraciones afirmativas, la question tag va en negativa:

– You speak English, don’t you? Hablas inglés ¿no?

Y en oraciones negativas, la question tag va en afirmativa:

-You haven´t got a pet, have youNo tienes una mascota, ¿verdad?

 

3) Excepciones:

-Con “somebody” “anybody”, “nobody” “someone” “anyone”, “no-one”“everbody” “anyone”, la question tag llevará el auxiliar en plural y el pronombre sujeto “they”, aunque en la oración el verbo esté en singular.

– Nobody knows what happened, do they? Nadie sabe lo que pasó, ¿verdad?
– Everybody wanted to go to the concert, didn’t they? Todo el mundo quería ir al concierto ¿verdad?

-Con “everything”, “anything”, “nothing”, “something” ponemos “It” en la question tag.

-Everything is all right now, isn’t it? Todo está bien ahora, ¿verdad?


 

Fuentes usadas:

Fuente 1

Fuente 2

Fuente 3 

 

Los Errores en Spanglish que Todos Cometemos


Todos lo hacemos. Intentamos crear palabras nuevas porque en nuestro idioma suena bien, no? Esto, la verdad, es peligroso porque al final acabas hablando Spanglish, y no English. Son errores muy comunes y frecuentes, pero para un nativo hablante son muy llamativos.

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Te dejamos los 10 errores más típicos:

1

Spanglish: To depend of

Ejemplo: I like pizza, but it depends of the type and the toppings it has.

English: To depend on.


2

Spanglish: Spend money in something

Ejemplo: I spent all my money in lottery tickets this Christmas, but I didn’t win.

English: Spend money on something


3

Spanglish: To pay something

Ejemplo: I paid 1€ this water bottle and the wáter isn’t even cold!

English: Pay for something


4

Spanglish: To buy to someone

Ejemplo: I bought this present to someone yesterday. It’s amazing!

English: Buy something from a store for someone


5

Spanglish: To work in something

Ejemplo: I’m working in my hoemwork at the momento, so I can’t come to the house party.

English: Work on something


6

Spangslih: To focus in something

Ejemplo: I’m really focused in obtaining the First Certificate

English: Focus on something


7

Spanglish: To know to do something

Ejemplo: I know to do snowboarding and scuba diving, but I can’t ice skate.

English: I don’t know how to do something


8

Spanglish: To be related about

Ejemplo: This article is related to my thesis.

English: Related to


9

Spanglish: To be close of

Ejemplo: Mercadona is close of my house, did you know?

English: To be close to 


10

Spanglish: To be based in

Ejemplo: This story is based in a movie that I saw last year with my best friend!

English: To be based on 


 

En Idiomas Seif, siempre prestamos mucha atención a la corrección de los errores grandes y pequeños porque trabajamos mucha la parte de conversación. Todos nuestros profesores son nativos y titulados y tratan que la clase sea dinámica.

Si quieres venir a conocernos estamos en la Calle Gran Vía, 50 en el corazón de Madrid.

 

 

Errores Comunes: “How many are you?”


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Imagina esta situación: Estás trabajando en un restaurante o bar y de repente entra un grupo de ingleses. Paras y piensas un momento. Les haces una pregunta: “How many are you?” porque, claro en español, ¿cuántos sois? está correcto. Pero, lamentablemente, en inglés, “How many are you?” está mal dicho. En vez de decir esto, puedes preguntar:

 

How many of there are you?

How many people are in your group?

How many people are in your party?

How many people will be dining today?

 

La próxima ves que tienes que hacer esta pregunta, pensarás en Idiomas Seif. ¡Basta ya con los errores comunes!

 

Errores comunes: Funny versus Fun


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Este error en concreto es súper común. La diferencia entre funfunny es sutil, pero importante. Los dos son adjetivos, pero fun describe una situación, como por ejemplo, divertido. Por el otro lado funny describe algo que te hace reír, es decir, gracioso.

Un fin de semana no puede ser funny, pero sí puede ser fun. Una persona puede ser funny o fun depeniendo en el contexto.

También hemos eliminado la palabra the porque no hace falta especificar porque solo existe un fin de semana pasado.

 

So, tell us, are you funny or are you fun? Maybe you’re both! Tell us below!

 

¡Basta ya con los errores comunes!

Idiomas Seif